文部科学省・日本学術振興会グローバル化予算　採択大学一覧

文部科学省・日本学術振興会グローバル化予算　採択大学一覧
平成21年度国際化拠点整備事業（グローバル30）申請・採択状況 平成24年度グローバル人材育成推進事業（経済社会の発展を牽引するグローバル人材育成支援） 平成24年度大学の世界展開力強化事業 平成26年度スーパーグローバル大学創成支援プログラム
東北大学 〇 タイプＡ（全学推進型） タイプＡ（トップ型）
筑波大学 〇 タイプＡ（トップ型）
東京大学 〇 申請区分Ⅰ タイプＡ（トップ型）
名古屋大学 〇 申請区分Ⅱ タイプＡ（トップ型）
京都大学 〇 申請区分Ⅰ・申請区分Ⅱ タイプＡ（トップ型）
大阪大学 〇 申請区分Ⅰ・申請区分Ⅱ タイプＡ（トップ型）
九州大学 〇 タイプＢ（特色型） 申請区分Ⅰ タイプＡ（トップ型）
慶應義塾大学 〇 申請区分Ⅰ タイプＡ（トップ型）
上智大学 〇 タイプＢ（特色型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
明治大学 〇 タイプＢ（特色型） 申請区分Ⅰ タイプＢ（グローバル化牽引型）
早稲田大学 〇 タイプＡ（全学推進型） 申請区分Ⅰ・申請区分Ⅱ タイプＡ（トップ型）
同志社大学 〇 タイプＡ（全学推進型）
立命館大学 〇 タイプＢ（特色型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
北海道大学 タイプＡ（全学推進型） 申請区分Ⅰ タイプＡ（トップ型）
東京医科歯科大学 タイプＢ（特色型） タイプＡ（トップ型）
東京工業大学 タイプＢ（特色型） タイプＡ（トップ型）
広島大学 タイプＡ（トップ型）
千葉大学 タイプＡ（全学推進型） 申請区分Ⅱ タイプＢ（グローバル化牽引型）
東京外国語大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
東京芸術大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
長岡技術科学大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
金沢大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
豊橋技術科学大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
京都工芸繊維大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
奈良先端科学技術大学院大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
岡山大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
熊本大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
国際教養大学 タイプＡ（全学推進型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
会津大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
国際基督教大学 タイプＡ（全学推進型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
芝浦工業大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
東洋大学 タイプＢ（特色型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
法政大学 タイプＢ（特色型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
立教大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
創価大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
国際大学 タイプＢ（グローバル化牽引型）
関西学院大学 タイプＡ（全学推進型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
立命館アジア太平洋大学 タイプＡ（全学推進型） タイプＢ（グローバル化牽引型）
お茶の水女子大学 タイプＡ（全学推進型）
中央大学 タイプＡ（全学推進型）
埼玉大学 タイプＢ（特色型）
一橋大学 タイプＢ（特色型）
東京海洋大学 タイプＢ（特色型）
新潟大学 タイプＢ（特色型）
福井大学 タイプＢ（特色型）
神戸大学 タイプＢ（特色型） 申請区分Ⅰ
鳥取大学 タイプＢ（特色型）
山口大学 タイプＢ（特色型）
長崎大学 タイプＢ（特色型）
愛知県立大学 タイプＢ（特色型）
山口県立大学 タイプＢ（特色型）
北九州市立大学 タイプＢ（特色型）
共愛学園前橋国際大学 タイプＢ（特色型）
神田外語大学 タイプＢ（特色型）
亜細亜大学 タイプＢ（特色型）
杏林大学 タイプＢ（特色型）
芝浦工業大学 タイプＢ（特色型）
昭和女子大学 タイプＢ（特色型）
武蔵野美術大学 タイプＢ（特色型）
創価大学 タイプＢ（特色型）
愛知大学 タイプＢ（特色型）
京都産業大学 タイプＢ（特色型）
愛媛大学 申請区分Ⅰ
香川大学 申請区分Ⅰ
高知大学 申請区分Ⅰ

大学で本格化する情報リテラシー教育

大学教員で、大学が付与したアドレスではなく、フリーアドレスや携帯メールから、学生から宛名や署名がないメールを受信した経験した人は少なくないだろう。いや日常かもしれない。情報端末が、パソコンからスマートフォンにシフトする中、便利さの弊害もあわせて学修する必要性が高まっている。企業サイドのニーズは、スマホではなく、パソコンベースでExcelに習熟してほしいのだろう。情報リテラシー教育の重要性を認識し、対応を始めている。

・聖心女子大学におけるソーシャルメディア扱いのガイドライン
・立教大学 大学教育開発・支援センター
・應義塾大学 教養研究センター「アカデミック・スキルズ」動画

平成28年度、ゼミナール、演習の募集内容（案）

ゼミナール・演習の紹介です。正式な募集は学内の連絡を確認して応募ください。

コースゼミナールA・B（2年次演習）
１．担当者：小原　篤次

2．テーマ：経済政策（金融論・財政学、企業分析、国際経済、アジア経済）

3．演習の内容および進め方：
・ グループ論文・ディベート（2014〜2015年度：全国証券ゼミナール大会＝東京）
・ その他全国大会（2014年度：日経為替予想、全国8位。2012-15年度、日経STOCKリーグ、2014年度、福島県再生可能エネルギー普及アイデアコンテスト）
・ 入門テキストの輪読（2014年度前期：財政学、国際金融論）。
・ 外書輪読（2012年度、2013年度：World Bank）
・ フィールドワーク・ゲスト講師（2015年度：日本損害保険協会、日本証券業協会。ロボット開発ベンチャー）フィールドワークは学生が企画、主に土日や休日に開催予定。
※必要に応じて、2、3年、4年生合同ゼミやサブゼミが開催されます。
※メンバー確定後、過去の実績を参考にしながら、最終決定。

4．募集人数：7名程度
実績：2年生5名、3年生6名、4年生9名

５．演習の開講日：月曜4限

６．オフィス・アワーおよび演習の見学日時：
説明会：10月13日（火）、20日（火）の12：20〜12：50。先輩登場。
演習見学の希望はohara2012@sun.ac.jpへ。10月は全国大会の締切直前です。

７．担当者からひと言：
・ 進路は公務員・公的団体、金融機関、営業職・企画職、起業家、海外移住と幅広い。なぜか長期留学を計画する学生が毎年のようにいます。先輩のTOEIC最高点は850。1年生で600以上、2年生で730以上になると「世界」が確実に広がります。
・ 国際機関志望者は海外大学院留学を目標にしたい。
・ 夏季休暇中、インターゼミやアジア出張ゼミを実現させたいという夢を持っていますが、実現していません。

専門演習A・B（3年次演習）
１．担当者：小原　篤次

2．テーマ：経済政策（金融論・財政学、企業分析、国際経済、アジア経済）

3．演習の内容および進め方：
・ グループ論文・ディベート（2014〜2015年度：全国証券ゼミナール大会＝東京）
・ その他全国大会（2014年度：日経為替予想、全国8位。2012-15年度、日経STOCKリーグ、2014年度、福島県再生可能エネルギー普及アイデアコンテスト）
・ 外書輪読（2012年度、2013年度：World Bank）
・ フィールドワーク・ゲスト講師（2015年度：日本損害保険協会、日本証券業協会。ロボット開発ベンチャー）フィールドワークは学生が企画、主に土日や休日に開催予定。
※必要に応じて、2、3年、4年生合同ゼミやサブゼミが開催されます。
※前年度の実績を参考にしながら、協議します。

4．募集人数：7名程度
実績：2年生5名、3年生6名、4年生9名

５．演習の開講日：月曜5限

６．オフィス・アワーおよび演習の見学日時：
希望者（コース・ゼミナール履修者除く）はohara2012@sun.ac.jpへ。

７．担当者からひと言：
・ 学生主体に書籍や学術論文を読み、論文やレポートを作成することになる予定。
・ 3年生前期から、卒業論文（2万字以上）を書くことを意識してください。
・ 進路は公務員・公的団体、金融機関、営業職・企画職、起業家、海外移住と幅広い。なぜか長期留学を計画する学生が毎年のようにいます。
・ 先輩のTOEIC最高点は850。730以上になると「世界」が確実に広がります。
・ 国際機関志望者は海外大学院留学を目標にしたい。
・ 夏季休暇中、インターゼミやアジア出張ゼミを実現させたいという夢を持っていますが、実現していません。